Notre organisation prévoit 1 animateur titulaire du BAFA pour 7 enfants. Nous souhaitons nos animateurs très disponibles pour favoriser l’échange, la discussion, l’amitié et l’entraide au sein du petit groupe.
L’encadrement des activités spécifiques est assuré par des animateurs diplômés d’état.
Au travers de la vie quotidienne, nous considérons essentiel de poursuivre avec chaque enfant son apprentissage de l’autonomie.
Concernant l’hygiène corporelle, vestimentaire, et alimentaire. Ces aspects de la vie quotidienne paraissent, parfois même, pour les adultes très contraignants. Notre souci est de rendre ces moments pédagogiques en leur donnant un caractère ludique source de rires et de plaisirs. Là encore, le groupe a l’effet de stimuler l’individu.
Selon nous, l’autonomie doit permettre à l’enfant, de gérer à un moment défini une période d’activité. Nous la favorisons à l’occasion de chacun des mini-stages proposés, en plaçant l’enfant en situation d’acteur principal. L’enfant voit, entend, agit et retransmet à sa façon avec les autres.
Comme leurs aînés, les enfants partent pendant leur séjour vivre des mini-stages au cours desquels ils participent ponctuellement à certaines tâches de la vie courante, comme la cuisine, la vaisselle, les courses, mais aussi le montage et démontage de la tente, sans oublier le rangement quotidien du matériel et de leurs effets personnels.
Chaque enfant arrive avec un degré d’autonomie et de sociabilisation différent de celui des autres. Pendant son séjour, il doit pouvoir évoluer à son rythme sans être ne gêne pour ses camarades. Tout devient alors une affaire de pédagogie.
Le cadre naturel du séjour est un élément déterminant de notre projet. Nous l’avons choisi en raison des multiples centres d’intérêt qu’il suscite. Géologie, faune, flore, loisirs, mais également, histoire et traditions sont également explorés pendant le séjour.
Davantage que pour les adolescents parce que si naturel pendant l’enfance, le jeu, le rêve et l’imaginaire sont de précieux outils contribuant à l’éveil.
C’est ainsi, que pendant leur séjour, les enfants sont amenés à pratiquer certaines activités de loisirs spécifiques, à randonner comme des trappeurs, ou encore, à mener sur le terrain, de vraies enquêtes portant sur l’histoire et les traditions locales.
Enfin, le jeu rapproche les enfants, les harmonise entre eux. Les animateurs l’utilisent non seulement en activité, mais également pendant les temps de vie quotidienne car il est d’une aide dont on ne peut se passer avec des enfants. C’est un formidable moyen pour vivre en collectivité.
